| ??5月31日，省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任張慶偉走訪慰問(wèn)了長(zhǎng)塘里陽(yáng)光小學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校辦學(xué)治校、結(jié)對(duì)幫扶、智慧教育等情況介紹，對(duì)學(xué)校目前將人工智能應(yīng)用于校園安防和校園生活的舉措點(diǎn)贊并要求全省各級(jí)黨委政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)教育信息化建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，加快建設(shè)科教強(qiáng)省。 
??一、數(shù)智化校園：AI+安全防控 ??校園的安全與否，直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與數(shù)千萬(wàn)家庭的幸福。維護(hù)好校園安全，始終是多方關(guān)注的頭等大事。從學(xué)期開(kāi)始到結(jié)束，全國(guó)各地學(xué)校都會(huì)響應(yīng)相關(guān)政策，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園安全檢查工作與教育活動(dòng)，推進(jìn)安全政策實(shí)施，希望構(gòu)建起安全和諧的校園環(huán)境，守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。 ??單純依靠人來(lái)維護(hù)校園安全存在不專業(yè)、不全面的可能，又極為耗費(fèi)人力，因此打造全新的校園安全防范模式勢(shì)在必行，校園“AI+安全防控”應(yīng)時(shí)而生，成為當(dāng)前校園安全的衛(wèi)士標(biāo)兵。 
??碼上開(kāi)是全球領(lǐng)先的智慧校園基層數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商，是一家專注于物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、運(yùn)營(yíng)服務(wù)于一體的創(chuàng)新型科技企業(yè)。旨在通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人臉識(shí)別等技術(shù)助力校園信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化轉(zhuǎn)型。公司校園安防一體化解決方案以及人臉識(shí)別智慧校園公用電話解決方案就是AI+校園安防的典型示范。 ??二、一屏掌控：人、車、房全面監(jiān)管 ??校園安防一體化解決方案，是將校園門(mén)禁、車禁、人禁放在一個(gè)平臺(tái)內(nèi)管控，通過(guò)在門(mén)口的人臉識(shí)別測(cè)溫閘機(jī)、校園訪客機(jī)管理校園人員的進(jìn)出，通過(guò)車輛管理一體機(jī)管理校園車輛進(jìn)出，通過(guò)人臉梯控實(shí)現(xiàn)電梯的監(jiān)控，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖實(shí)現(xiàn)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等等地方的管控，這樣層層關(guān)卡，處處監(jiān)控的模式，真正實(shí)現(xiàn)校園安防無(wú)死角管理，最終建成技術(shù)強(qiáng)、覆蓋全、應(yīng)用深且高效穩(wěn)定、安全可靠的智能校園安全防范系統(tǒng)，能夠提供陌生人預(yù)警、結(jié)構(gòu)化分析等功能，有效維護(hù)校園安全。 
??三、校園公話：家校溝通新方式 ??此外，碼上開(kāi)智慧校園人臉識(shí)別公用電話是在教室外、宿舍、辦公室或?qū)ｉT(mén)的通話室內(nèi)放置視頻智能通話終端，實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議的語(yǔ)音通話、視頻通話，響應(yīng)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的同時(shí)，也滿足了學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師之前的有效溝通，讓家校溝通更安全，更便捷，更有價(jià)值。 
??人臉識(shí)別校園公話通話支持2G-4G網(wǎng)絡(luò)傳輸、PSTN (電話線)、以太網(wǎng)、WiFi無(wú)線等多種接入方式，可根據(jù)場(chǎng)景靈活選用入網(wǎng)方式。內(nèi)嵌人臉識(shí)別模塊，學(xué)生通過(guò)刷臉確認(rèn)，匹配出相應(yīng)的家長(zhǎng)，即可發(fā)起通話,家長(zhǎng)也可以通過(guò)移動(dòng)端碼上公話小程序給學(xué)生留言，滿足了學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通需求。 ??四、疫情常態(tài)化：測(cè)溫考勤來(lái)助力 ??傳統(tǒng)的額溫槍、點(diǎn)溫儀等測(cè)溫工具在人員流動(dòng)性大且快的學(xué)校來(lái)講并不實(shí)用，為響應(yīng)公共場(chǎng)所疫情防控需求，碼上開(kāi)在陽(yáng)關(guān)小學(xué)還部署了防疫測(cè)溫系統(tǒng)，可在使用者無(wú)接觸、不摘口罩情況下精準(zhǔn)、快速、安全且準(zhǔn)確的判斷進(jìn)出人員是否存在體溫異常情況，并通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)行身份確認(rèn)，實(shí)現(xiàn)“刷臉”進(jìn)出，能夠有效保證學(xué)生安全，避免校園全體性感染的發(fā)生。 
??校園是育人之地，打造安全、便捷且人性化的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是校方的使命，在引入人工智能等新技術(shù)的同時(shí)，AI企業(yè)和校方有責(zé)任共同引導(dǎo)創(chuàng)新產(chǎn)品的合理化應(yīng)用。在這一方面，碼上開(kāi)一直堅(jiān)信AI需要邊發(fā)展邊治理，在AI落地中應(yīng)充分尊重終端用戶權(quán)益，并加緊基于應(yīng)用場(chǎng)景的可信技術(shù)、數(shù)據(jù)隱私安全與保護(hù)領(lǐng)域研究，用“負(fù)責(zé)任的AI”助力校園提升管理水平。未來(lái)，碼上開(kāi)也將不斷完善技術(shù)和解決方案，用“AI”的力量，讓更多師生擁有安全的教學(xué)環(huán)境，守護(hù)求知路上的每個(gè)人！ | 
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